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幼师科举行舞蹈教学汇报暨家长会

时间: 2020-02-29   查看: 1949   来自: www.ytyouth.org


高中语文课程计划:《师说》课程计划七

[学习目标]

1。了解教师的角色以及本文所讨论的教师的重要性,并纠正学习的态度。

2。了解作者在本文中反映的封建思想,逐步培养他们批判性地继承古代文化遗产的能力。

3。欣赏本文使用积极反对论证和反复论证来加强说服性写作方法。

4。学习积累和掌握多元词的含义和用法,如“传播”,“老师”和“奴隶”,以及名词和形容词的用法。

[目标焦点]

1。学习积累和掌握多元词的含义和用法,如“传播”,“老师”和“奴隶”,以及名词和形容词的用法。

2。了解本文讨论的老师的作用和老师的重要性,纠正学习的态度。

[目标难点]

理解作者在本文中反映的封建思想,逐步培养他们批判性地继承古代文化遗产的能力。

▲语言知识积累

[单词积累]

1。传递假词

老师,所以传福音也令人困惑(“接受”,教导,教导)

或者是否是老师(“否”或“否”意味着不向老师学习)

2。古代和现代的同义词

科学家古代意义:研究的人,学者。如:古代学校必须有老师。

立即:有些人专门学习。

句子阅读古代意义:句子暂停的地方。如:句子不知道。

立即:看到单词的声音

小学古代意义:从一个小方面学习。如:小学和伟大的遗产,我也看到了。

立即:为儿童和青少年实施小学教育的学校。

人民古代意义:普通人,普通人。如:今天的人,下一个圣人也很远。

立即:很多人。

所以古代的意思:具体是指代词“所”+介词“以”,相当于“用于”。如:老师,所以传福音也令人困惑。

立即:表达因果关系的联合。

不需要古老的含义:不一定。例如,“这是一个不必像老师一样好的弟子。”

立即:没有必要,没有必要。

预见?预测

以下虚线词的含义和当前用法分析的正确设置是()。

1古代学校有一位老师。两个分裂,所以传福音也令人困惑。

3现在每个人,圣徒也都很远。 4小学和大遗产,我还没有看到它。

5年,17年,好古文

一个。所有相同的B.235与当前的相同

℃。所有相同的D.135与当前的相同

答案:A。学者,古代意义:学习的人;今天:已经学会的人。讲道,古代意义:传播真理,文本指的是儒家思想的传播;今天的正义:通常指的是宗教思想的传播。每个人,古老的意思:普通人;今天的正义:每个人。小学,古代意义:文献学,文本指的是学习的小方面;今天:学校为儿童和青少年开展小学教育。古代汉语,古代意义:先秦两汉文本;现在的意思:相对于白话文。

3。多义性

道:1所以传福音也令人困惑(理性)

教师教派的第二部分也很长(时尚)

三个相似之处(道德知识)

4更多嘉琪可以走古路(路)

传:1所以传福音也令人困惑(教导)

该教派的第二部分未被传承很长时间(已散发)

西安:1不如孔子(人才)

这两个师不一定要擅长门徒(高明)

老师:1古代学者必须有老师(老师)

2我是老师(名词用作动词的故意使用,是老师)

3我的老师也(学习)

该教派的第4个教派很长时间没有通过(来自老师)

5也在他的身上,然后羞辱老师(来自老师)

困惑:1所以传福音也令人困惑(难题)

2也在他的身体里,但是羞耻被惊呆了,困惑(困惑)

知识:1傅勇知道他的岁月已经出生在我的身份(识别,动词)

不超过2个部门,你可以知道(知道,理解)

预见?预测

以下具有相同含义的词组是()。

A不是老师的传记。这也是很长一段时间。 B.道的存在,老师的存在也是

六种艺术经典都是由圣人学习的。

℃。我是D的老师。这个故事也是如此。

这是一个很大的惊喜,问你是否永远不能去古老的道路

答案:B(A项中的两个“通行证”,一个认为chuán,一个认为zhuàn; B项中的两个“老师”是教师的意思; C项中的两个“来自”,一个是后续的意思,第一个是表方向的介词; D项中的两个“dao”,一个是真理,另一个是时尚)

4。使用单词类

我的老师也(名词“老师”用作动词,学习)

老师的话已经很久没有通过了。 (术语“老师”用作动词,表格是自动的。来自老师。以下是“教师咒骂”中的“老师”和老师口号中的“老师”)

或老师(“老师”一词用作向老师学习的动词)

不可耻的老师(名词“老师”作为动词,表格自动,学习)

我的老师(名词“Shi”用作动词的故意用法,“作为老师”)

羞耻地学习(形容词“羞耻”被用作动词的动词用法,“羞耻.”

孔子老师蝎子(名词“shi”用作动词的故意用法,“作为老师”)

老师,所以传福音也令人困惑(形容词“迷茫”被用作名词,难题)

这就是为什么圣一生,余一宇(前“神圣”和“愚蠢”是形容词用作名词,圣徒,傻瓜)

为什么圣徒是圣洁的,傻瓜是愚蠢的(后者“愚蠢”和“愚蠢”是用作名词,圣徒,傻瓜的形容词)

预见?预测

选择以下句子中与其他项目不同的单词()

一个。我是老师。

B中。孔子老师.

℃。不可耻。

d。一位小客人和他的父亲。

答案:C(C项中的“羞耻”是使用形容词作为动词,“羞耻”和“羞耻”;其余单词用作名词。故意使用动词被解释为“以老师为师”,“以老师为老师”,“以客为客”“

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